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『海歸上岸,土鱉滾蛋』,這一現今十分流行的說法,不僅反映了我國企業當前在用人制度上存在的誤區,也整體反映出國內企業對人力資源利用的無知———在今天開幕的『2002國際人力資本論壇』上,著名經濟學家蕭灼基指出。
蕭灼基認為,在自然科學與工程技術方面,海歸派由於比較了解國外現代管理經驗和市場運營機制,具有很強的技術性優勢,對這些人纔的合理利用,會大大提高企業的管理水平;但在社會科學方面,本土人纔相對更了解中國國情,這對企業的長遠發展也是關鍵性因素。
蕭灼基認為,目前我國企業對人力資源利用存在的問題,主要是傾斜性明顯。他舉例說,有的企業重本地輕外地,要求招聘人員必須有本地戶口。這種影響人纔流動的做法應該打破,因為只有實現全國范圍內的人纔流動,纔能充分發揮各類人纔的作用。
蕭灼基說,招聘員工主要看學歷,對實際能力卻考慮不多。但高學歷並不代表有實力。有的人學歷不高,但實際能力強,有的人通過培訓就可具備一定的能力,『片面重視學歷不可取。』
還有的企業重年齡輕水平,比如企業招聘要求年齡在35歲以下,而實際上35歲正是年富力強、經驗豐富的時候,把他們排除在招聘外難以流動,是很大的資源浪費。『在人力資源的開發中也存在同樣問題。』蕭灼基說,其中一個就是重應用研究輕基礎研究。據介紹,目前國內對現實經濟問題的研究比較多,而對基本理論的研究則相當落後。有數據顯示,去年我國基礎研究投入為35億元,而應用研究的投入有70多億元;社會科學基金資助項目最多不過幾萬元,而自然科學資助資金一個項目就有幾百萬元。『重高等研究而輕初等研究也是人力資源開發中存在的問題。』蕭灼基說,去年我國教育經費總支出為3000多億元,其中高等院校、中學、小學分別分配到983億元、1130億元和1082億元。看似相差不大的數字,實際上有著很大的差距。蕭灼基說,高校的教師只有53萬人,中學教師有488萬人,小學教師有1400多萬人;高校有學生179萬人,中學有學生8896萬人,小學有學生1.2億人。也就是說,分配到每個人身上的資金差距相當大:每個大學生可分配到1.4萬元,中學生可分配到1200元,而小學生只有800元左右。『初等教育是培養人纔的基礎教育階段,本應加大投入,而現在卻是本末倒置』。
據介紹,我國目前仍是人纔輸出國,近年來,我國每年的出國留學人員平均可達10萬人次,而多年來回國的人數加起來也不過10多萬人。在美國,什麼東西都可以輸出,就是人纔不輸出,不僅如此,它還不斷與發展中國家爭奪高級人纔。這是美國至今仍繼續保持全球領先的秘訣。
蕭灼基表示,如果能像吸收國外資金一樣,吸收全世界的各類優秀人纔,中國的未來將不可估量。
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