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隨著家庭對子女教育和日常生活投入的費用日益增長,隨之而來的問題也愈發突出,“啃老族”、“月光族”、“卡奴”等理財技能缺失的年輕群體規模逐年擴大。日前,一份針對適齡兒童及家長的少兒財商調查出爐,此次調查共計發放28000份問卷,樣本收集了6-12歲兒童及其父母對於財商意識、財商教育的相關統計數據。數據顯示,無論是家長還是少兒,在財商方面的提昇還有很大的空間。
零花錢成為“賺錢”主要來源
賺錢、花錢、存錢、捐錢是兒童財商最基本的四大能力。由於兒童沒有太多的賺錢能力與機會,因此,零花錢成為孩子“賺錢”的最主要來源。調研顯示,75.9%的兒童擁有一定的零花錢,24.1%的兒童表示自己沒有零花錢。四成的兒童月零花錢在50元以下,近兩成(19.1%)兒童月零花錢在50元至100元之間,100元以上的“大款”有16.7%。
在兒童獲取零花錢的方式中,“家長主動給”和“孩子要就給”分別佔28.7%和29%。此外,約三成左右(30.1%)的家長會在孩子生日或節日給錢,31.9%的父母會將零花錢與子女的勞動所得掛鉤,而35.2%的家長會以獎勵學業的方式給零花錢。從消費行為調研結果中看到,大部分兒童認為自己消費比較合理,對於自己的消費能夠做到心中有數,但在對自己用過的錢是否有“一筆明白賬”的選項中,34.8%的孩子對自己花過的錢是一筆糊涂賬,只有15.6%的孩子能非常清楚自己花過多少錢,反映出相當數量的兒童自我監控意識不強。
少數孩子已經會支付利息
對於借錢消費的觀點,調查顯示,近七成(69.4%)的兒童急需用錢而身邊又沒帶錢時不會向同學借錢,只有三成(30.6%)兒童會向同學借錢,其中22.4%的孩子認為借錢正常;甚至8.1%的孩子會“給同學支付利息”。絕大多數兒童不喜歡借錢消費。
在零花錢的處理方式上,報告顯示,只有19%的兒童選擇將剩餘零花錢存入銀行,將近70%的兒童選擇放在家裡保存或交給父母管理,更有11.1%的兒童選擇繼續花完。不過值得肯定的是,多數孩子會通過使用自己的零花錢表達愛心。調查顯示,66.2%的孩子會用自己的零花錢給父母或長輩買禮物,有超過一半(57%)的孩子會主動用自己的零花錢捐款。
近三成兒童覺得有錢即成功
調查還顯示27.3%的兒童認為“有錢沒錢不重要”,甚至還有8.8%的兒童認為“有錢會變壞”。兒童之所以存在誤讀金錢的現象,甚至曲解金錢的作用,可能是與日常宣傳中許多負面形象與金錢相關(如貪污腐敗、挪用公款)的緣故造成的。調查還顯示,有29.4%的兒童將金錢與個人成功畫等號,說明部分兒童對於成功的理解還存在一定的片面性。