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近日,由科技部、中國科學院等部門支持的『中國現代化戰略研究課題組』出版了《中國現代化報告2002》,提出了『第一次現代化』和『第二次現代化』的概念,現代化為何要分為兩次呢?此觀點一出立即引起人們的關注。
中國學者提出第二次現代化理論
早在20世紀30年代,我國學者就開始討論現代化問題,傳統的現代化理論被稱為經典現代化。隨著時間的推移和知識經濟等新形態的出現,近年來中國學者在世界上提出了『第二次現代化』理論。
中科院何傳啟研究員於1998年提出的這一理論認為,人類文明從人類誕生到2100年大致可以分為工具時代、農業時代、工業時代和知識時代等4個時代。
18世紀以來的現代化進程可以分為兩大階段。其中,第一次現代化指從農業經濟向工業經濟、農業社會向工業社會、農業文明向工業文明的轉變過程,即經典現代化;第二次現代化指從工業時代向知識時代、工業經濟向知識經濟、工業文明向知識文明的轉變過程。
第二次現代化的主要特點是知識化、分散化、網絡化、全球化、創新化、個性化、多樣化、生態化、信息化和普及高等教育等。在第一次現代化過程中,經濟發展是第一位的;在第二次現代化過程中,生活質量是第一位的,知識和信息生產擴大了精神生活空間,滿足了人類的幸福追求和自我表現,物質生活質量可能趨同,但是精神和文化生活方式將高度多樣化。
第二次現代化理論在國際上也得到認同。1999年德國研究聯合會支持了4個與『第二次現代化』有關的重大項目,其中三個項目是1999年啟動,一個項目是1985年啟動並延續至今的。
第一次現代化相約2015年
主持『中國現代化戰略研究』的我國科學家提出,21世紀上半葉,我國現代化建設將大致分為三個階段。
這三個階段分別是:第一階段,工業化為主階段,基本實現第一次現代化,建立第二次現代化的物質和社會基礎;第二階段,知識化為主階段,全面完成第一次現代化,知識經濟具有相當規模,第二次現代化從起步期進入發展期;第三階段,知識化階段,知識經濟超過物質經濟,知識社會初步形成,第二次現代化從發展期進入成熟期,基本實現第二次現代化,趕上當時世界中等發達國家水平。
課題組組長何傳啟研究員說,中國現代化建設的戰略重點至少可以包括四個方面,簡稱為『新四化』:知識化、信息化、城鎮化和民主化。
我國第一次現代化的實現程度2000年為76%。專家預計,如果保持1960年至2000年的發展速度不變,到2015年,我國將基本實現第一次現代化。現代化戰略應有地方特色
『現代化是乾出來的,不是計劃出來的,現代化是動態的,不是固定的。』針對一些地區紛紛提出現代化的時間表,由科技部、中科院、國家自然科學基金委支持的『中國現代化戰略研究課題組』日前在此間發出警告。專家建議,不同地區有不同特點,不同地區需要研究制定適合本地區的現代化發展戰略。
課題組組長何傳啟研究員說,這種加快現代化建設的決心是可以理解的,但是如果這種做法隱含著『攀比』和『大躍進』心理,就不能不讓人擔心。
他說,各地首先要明確現代化的目標。北京、天津、上海、香港、澳門和臺灣6個發達地區的現代化目標應該是:主要發展指標達到當時的世界發達國家水平;遼寧等15個初等發達地區的現代化目標是:主要發展指標超過當年的世界平均值,接近當時的世界中等發達國家水平的上線;甘肅等13個欠發達地區的現代化目標是:主要發展指標超過第一次現代化標准,超過當年的世界平均值。
在談到具體現代化發展戰略時,這位研究員指出,發達地區應該全力推進第二次現代化,發展知識經濟,建設知識社會,建設地區創新體系,加快『工業轉移』和『城市擴散』,逐步實現第二次現代化。初等發達地區應該協調發展兩次現代化。欠發達地區則應該繼續推進第一次現代化,同時關注第二次現代化。
專家同時警告,實現現代化是一個長期的歷史過程,我們必須做好打『持久戰』的准備,在現代化進程的不同階段,需要制定不同的發展戰略,需要選擇不同的現代化發展指標作為戰略重點,在選擇重點時,要注意發揮比較優勢、避短揚長和均衡發展。
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